Lớp học tiếng Anh ‘0 đồng’ cho trẻ tự kỷ của thầy giáo “khùng”
Nhiều năm qua, anh một mình mở lớp học “0” đồng cho học sinh nghèo, không những thế, anh còn thực hiện chương trình tiếng Anh cho trẻ tự kỷ.
Tìm trẻ tự kỷ… dạy tiếng Anh
Người chúng tôi muốn nhắc đến là anh Nguyễn Tử Sanh, sinh năm 1990 (giảng viên khoa tiếng Anh, ĐH Hà Nội). Anh ấy đã biến điều không thể thành có thể bằng sự cống hiến của mình.
Nhắc đến những việc đã làm, thầy chỉ cười “chẳng có gì để “khoe”, chỉ mong các em nhỏ nghèo có cơ hội tiếp xúc gần hơn với bộ môn tiếng Anh này”. Cứ thế, những tháng ngày khó khăn với đứa con mắc chứng tự kỷ cứ ùa về với anh.
Anh kể, hơn 6 tháng triển khai dự án Trẻ tự kỷ học tiếng Anh tại Trường Lâm Nhi (Ba Đình, Hà Nội) cũng là khoảng thời gian anh học được nhiều điều. Anh không còn coi đó là gánh nặng, khó khăn hay e ngại mà trở thành niềm vui, hạnh phúc và ý nghĩa.
Chàng trai cống hiến hết mình cho những đam mê của mình.
“Dự án dạy trẻ tự kỷ học tiếng Anh được tôi và nhóm tình nguyện thực hiện trong vòng 6 tháng. Ban đầu ai cũng bảo đó là ý tưởng điên rồ vì trẻ bình thường còn khó học tiếng Anh chứ đừng nói đến trẻ tự kỷ. Rồi có nhiều bạn, tình nguyện viên thấy khó quá nên lần lượt bỏ cuộc. Nhưng, tôi đã quyết tâm không bao giờ bỏ cuộc.
Tôi và một số thành viên khác đã liên hệ với hai giáo viên giáo dục đặc biệt của Đại học Sư phạm để nhờ giúp đỡ. Họ đã dạy chúng tôi một số kỹ năng và kiến thức dành cho trẻ tự kỷ.
Cứ như vậy, chúng tôi phải học rất nhiều thứ mới có thể tiếp xúc với trẻ tự kỷ. Tôi còn được tham gia hướng dẫn cách chăm sóc trẻ tự kỷ, dạy các em cách ăn, cách rửa tay, cách đi vệ sinh”, anh chia sẻ.
Theo thầy Sanh, mỗi buổi học là một trải nghiệm. Vì trẻ tự kỷ thích chơi một mình, không giống như những đứa trẻ khác. Vì vậy, ngay bản thân anh cũng phải học hỏi rất nhiều để giúp trẻ tự kỷ gần gũi với mình hơn. Và hơn thế nữa, thầy Sanh phải dày công nghiên cứu, tìm tòi những video hoạt hình bằng tiếng Anh thú vị để thu hút sự chú ý của các em trong từng lớp học.
“Sau 6 tháng đến trường, tôi đã gần gũi hơn với những đứa trẻ tự kỷ đó. Khi được hỏi một số câu tiếng Anh họ đã biết và làm theo.
“Thành công lớn nhất của chúng tôi chính là nụ cười của các em nhỏ, hay những lời cảm ơn tuy còn rụt rè nhưng đã biết nói. Và hơn hết, hiện nay đã có rất nhiều bà mẹ có con mắc chứng tự kỷ liên hệ với chúng tôi mong muốn được giúp đỡ”, anh Tuấn chia sẻ.
Mở lớp học “0 đồng” tại nhà
Chỉ qua tiếp xúc, chúng tôi mới thấy tâm huyết của “gã khùng” này đối với dự án “Lớp học vì cộng đồng”.
“Hai năm trước, sau khi học xong, tôi được nhận làm giảng viên tại Đại học Hà Nội, nhưng quả thực nhiều bạn trẻ vẫn chưa có cơ hội tiếp xúc gần hơn với bộ môn tiếng Anh. Còn nếu đi học ở ngoài thì giá rất đắt, học sinh nghèo không theo học được. Vì vậy, tôi đã nghĩ tại sao không dùng kiến thức của mình để giúp đỡ những học sinh nghèo.
Thế là dự án “Lớp học vì cộng đồng” được hình thành. Nhưng, ý tưởng đó ban đầu chỉ nhận được những cái lắc đầu, những lời khuyên… “đừng điên”, đừng ăn cơm nhà mà ngồi tù. Và cả những thiếu thốn về cơ sở vật chất, tất cả đều là con số 0 tròn trĩnh.”
Hạng “0” đồng của thằng “khùng”
Nhưng “gã điên” này không chịu bỏ cuộc. Anh bắt đầu vay mượn tiền để thuê phòng học, loa đài và huy động những người bạn giỏi tiếng Anh có thể giúp đỡ mình trong lớp để dự án được thực hiện.
Sau 8 tháng chuẩn bị, đến cuối năm 2014, “lớp học vì cộng đồng” ra đời, thu hút nhiều học sinh nghèo đến lớp. Những việc anh làm không chỉ mang lại cơ hội cho học sinh nghèo mà còn truyền cảm hứng, nhiệt huyết cho các bạn trẻ.
Không chỉ mở lớp dạy tiếng Anh “0 đồng” ở Hà Nội, “gã khùng” còn về quê ở Phúc Thọ (Hà Nội) để vận động lũ trẻ trong làng cùng mình học tiếng Anh.
“Khi về quê, thấy các cháu ở quê học tiếng Anh rất ít nên tôi vận động phụ huynh cho các cháu đi học. Có những bạn còn băn khoăn không biết mình có được học miễn phí thật sự hay không. Rồi là những buổi cùng các bạn trong “lớp học vì cộng đồng” tổ chức thêm dự án Trẻ em nghèo và Động vật da cam tại chùa Tứ Kỳ (Hoàng Mai, Hà Nội).
Theo Mai Thu (Người đưa tin)
